Este proyecto se inició en el año 2020 cuando me encontraba cursando grado décimo, el objetivo de este proyecto es guiar a los estudiantes de grado noveno para su comienzo al IB enfocándonos en CAS. Dos compañeros y yo estamos encargados de el área de creatividad la cual consiste en la exploración y ampliación de ideas que conducen a un producto o una actuación originales o interpretativos. Nuestra función es mostrar a los estudiantes de noveno que actividades pueden realizar que abarquen el área de creatividad, esto con el fin de darles un ejemplo de que poner en sus blogs personales en esta área. 

​

Las sesiones de trabajo que teníamos planeadas con los estudiantes de noveno no se pudieron llevar a cabo por cuestiones de tiempo, sin embargo vamos a retomar este proyecto, en este momento el equipo de trabajo esta conformado por estudiantes de grado undécimo, y las sesiones de trabajo se harán a los estudiantes que en este momento están cursando grado décimo. 

​

En mi opinión este proyecto es de gran ayuda, ya que sabemos que muchos estudiantes no tienen muy claro de qué pueden colocar en sus blogs en esta área. Muchas veces tienden a buscar información que no es útil y esto se presta para quedar mal informados. Nosotros como pertenecemos al diploma y llevamos mas tiempo que ellos podemos ayudarles y darles ideas que sabemos que si son aceptadas por parte del coordinador de CAS.

​

​

​

Resultados de aprendizaje:

​

#3: Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS.

​

#4: Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.

​

#5: Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.

​

​

​